时间：2011-09-13 11:19:01 来源：山东新闻网 作者：
据了解，中小学教师也可享受大学正教授待遇，校长全部取消行政级别，这是潍坊在改革教育管理体制，促进教育家办学方面的新气象。这是潍坊中学教师高继勇的第２０个教师节，从教２０年，他积极参与数学教学实验，大胆进行新课程改革，获得省教学能手、全国优质课表彰，成为潍坊市首批享受正高级职称的中学老师。
潍坊中学教师高继勇说：“正高级职称一个很硬的条件必须在一线，所以说这种职称的设置是对一线教师的认可”自２００９年开始，国家在潍坊开展深化中小学教师职称制度试点改革，打破以前中学教师最高职称等级相当于“副高”、小学教师最高为“中级”的规定，教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，中小学教师同样可评正高级职称，目前，潍坊已有１７名中小学教师获得正高级职称，获得和大学教授同样的待遇。
潍坊中学教师高继勇说：“现在对中小学教育尤其基础教育是非常重视的，对将来从事基础教育的年轻人是一种鼓励”。此外，潍坊还在全国率先取消校长行政级别，将由组织部统管的有行政级别的中小学校长，全部转交给教育部门，实行职级制管理，新制度下，校长任职资格并非“一劳永逸”，而是实行资格认定制度，每两年认定一次。赵桂霞是潍坊广文中学的校长，与以前一年也听不了几节课相比，现在她每周至少要到教室里听四节课，这正是校长职级制改革带来的变化。
潍坊广文中学校长赵桂霞说：“给我更多的时间研究课堂、课程、学生发展等等事关学生成长的核心问题，它改变了校长的生活状态，引导校长走向了专业化发展的道路。
潍坊市实验学校校长孙桂芳说：”以前，校长会务多、繁杂的事务多，牵涉很大的精力，现在我们可以一心一意抓教学，抓学校管理“
据了解，目前，在潍坊市纳入职级管理的２０００多名校长中，具备市级以上教学能手、优秀校长、特级教师、名师等称号的占６１％，校长的专业能力有了迅速地提升。以潍坊的改革为示范，今年，山东将出台中小学校长任职标准，建立任职资格准入制度，稳步推行普通中小学校长职级制度，推进教育家办学的有效落实。