加强诚信建设，努力重构社会诚信与教育诚信

    良好的考风考纪事关高考公平，对苦读多年的学子尤为重要。应当承认，在现行考试制度下，安检越严越能减少舞弊机会，有关部门的积极作为值得肯定。但肃清考场纪律，维护考生权益，决不能仅倚仗技术“升级换代”，还必须加强对相关工作人员的监管。

 

    古往今来，有考试就有投机取巧者，舞弊手段也在不断翻新。客观地说，高科技检查并非百分百可靠，总会有“道高一尺，魔高一丈”的滞后和疏漏，或者是人为的“选择性失灵”。今年广泛应用的金属探测仪，也防不住社会上早已出现的陶瓷耳机接收器。反过来说，考生舞弊也不会毫无异常现象，只要考场内的监考人员严格履责、“火眼金睛”，十有八九都能看出端倪。

 

    个别考生蒙混过关并不可怕，可怕的是大规模的考风考纪“集体坍塌”。从贵州松桃高考集体舞弊案到吉林松原高考舞弊案，再到湖南耒阳高考舞弊事件，每一起案件背后都有明显的人心作祟，每一次原因追查都是“人为”导致。当监考者的眼睛耳朵不“失明失聪”，当与高考密切相关的工作人员主动参与其中，那么再高端的监控平台都无济于事，再多的仪器设备都无法奏效。

 

    高考舞弊，不但损害考试公平，更严重的是公然存在的舞弊观念会扰乱社会风气，颠覆人们的是非观。遵纪守法、公平竞争，原是考生自小就该遵循的基本规则，现在却要依靠耗费不菲资金搭建的监控平台，这从某种意义上来讲应是全社会之痛。高考当前，加大对徇私舞弊者的查处和打击力度当然必要，但归根到底还须重视诚信教育，加强诚信建设，努力重构社会诚信。只有扭转投机取巧和功利化的社会风气，才能从根子上解决高考舞弊问题。